Maria Cristina de Aguiar Magalhães - Fonoaudiólogia Clínica

A criança começa a falar entre um e dois anos de idade, no entanto, quando isso não acontece há a preocupação quanto a causa desse atraso. Investigamos a etilogia: perdas auditivas, deficiências mentais, distúrbios que afetam o desenvolvimento global da criança, as privações ambientais extremas, as síndromes e as alterações sensoriais. Além das alterações que comprometem aspectos motores de forma significativa . Freqüentemente encontram-se em crianças que não possuem nenhum dos fatores destacados e que não apresentam um desenvolvimento de linguagem no padrão esperado, muitos chegando aos cinco ou seis anos de idade com manifestações atípicas do desenvolvimento habitualmente perdurando por toda a vida, inclusive no período escolar. Nesta caso chamamos de Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), que é uma desordem da infância que pode acarretar conseqüências persistentes em toda a vida do individuo. Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) refere-se a crianças que apresentam difi...

Fonoaudiologia e Ortodontia A fonoaudiologia atua juntamente com os pacientes que realizam tratamento ortodôntico quando há alterações miofuncionais que prejudicam a evolução daquele tratamento, nesses casos é importante o trabalho em conjunto visando o equilíbrio entre a forma e a função.  Por exemplo, a má oclusão dentária pode gerar alterações na fala. A deglutição atípica (alteração no mecanismo normal da deglutição) também atrapalha a evolução do tratamento ortodôntico. Além disso, a respiração bucal é especialmente prejudicial, pois impacta o desenvolvimento craniofacial, causando má oclusão dentária e interferindo na fala. Ela também provoca um desequilíbrio dos músculos faciais e da língua, que se desenvolvem de maneira inadequada. Isso pode ser prejudicial ao sono reparador e ao sistema imunológico. A qualidade do sono é afetada devido à oxigenação inadequada, o que pode impactar negativamente o desempenho acadêmico e cognitivo das crianças. Portanto...

Transtornos Fonológicos O Transtorno fonológico é a incapacidade da criança utilizar os sons da fala adequadamente dentro do que é esperado para o estágio de desenvolvimento próprios da idade.  Os erros fonológicos classificam-se em substituições, omissões e distorções dos sons da fala. A origem do transtorno esta relacionado com fatores internos à própria criança e externos. O problema pode ser detectado através de testes fonoaudiólogos.  A ordem de aquisição dos fonemas  ocorre de acordo com o grau de dificuldade. Os últimos fonemas a serem adquiridos são as líquidas, principalmente a líquida não lateral r, que tende a ser adquirida pela criança após os quatro anos.  Plosivas: p, t, k, b, d, e g     (1ano e 6 meses - 1 ano e 8 meses) Nasais: m, n e ñ                   (1 ano e 6 meses - 1 ano e 8 meses) Fricativas: v, f, s, z, S, Z      ( 1 ano e 8 meses - 2 anos e 10 meses...